Учебная успешность и ценности у студентов педвуза: психологические основания, технология и процедуры измерения, некоторые результаты монография
В монографии рассматриваются учебная успешность и ценности у студентов педвуза. Учету учебной успешности в форме педагогической отметки, с ее критериями и механизмами, противопоставлена психометрика вовлеченности в учебный предмет. Рассмотрены крайние формы учебной успешности, в частности, по психол...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Online-ссылка: | https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=231621 https://doi.org/10.23681/231621 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
