Педагогика
Пособие создано на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
НБ СевКавГТУ
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| LEADER | 01895nam a2200349 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | F.NCFU.000029.00C5F8 | ||
| 005 | 20160805145659.0 | ||
| 010 | |9 10000 экз. |a 5-85294-020-8 | ||
| 100 | |a 20020910d1998 m y0rusy50 02 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a j | ||
| 106 | |a r | ||
| 200 | 1 | |a Педагогика |e курс лекций |e учеб. пособие для вузов |f Б. Лихачев | |
| 205 | |a 3-е изд., испр. и доп. | ||
| 210 | |a М. |c Юрайт |d 1998 | ||
| 215 | |a 464 с. |c ил. | ||
| 300 | |a Гриф: Рек. МО | ||
| 320 | |a Библиогр. с. 460 | ||
| 330 | |a Пособие создано на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. | ||
| 606 | |a педагогика |j учебные издания для высшей школы | ||
| 608 | |9 вузы |a учебники | ||
| 610 | |a воспитание | ||
| 610 | |a эстетическое воспитание | ||
| 610 | |a физическое воспитание | ||
| 610 | |a трудовое воспитание | ||
| 610 | |a гражданское воспитание | ||
| 686 | |a Ч4.00 (075) | ||
| 700 | |a Лихачев |b Б. Т. |g Борис Тимофеевич | ||
| 801 | 1 | |a RU |b НБ СевКавГТУ |c 20080328 | |
| 801 | 0 | |a RU |b НБ СевКавГТУ |c 20080328 |g rcr | |
| 899 | |h 74/Ч4 |i Л 65 | ||