Качество вузовского образования и критерии его оценки

Качество вузовского образования и критерии его оценки

Статьи, собранные в настоящий сборник, отражают основные проблемы вузовского образования, имея свой фокус интереса - анализ основных проблем современного образования применительно к Современной гуманитарной академии (СГА)....

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Institution som forfatter:	Современная гуманитарная академия
Format:	Материалы конференции Bog
Udgivet:	НБ СевКавГТУ
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Информационные системы вузовского администрирования
af: Артюков С. В.

Общественный прогресс и его критерии
af: Бутенко А. П.

Порядок подготовки и критерии оценки дипломных работ

Качество образования
af: Бородастов Н. И.

Формирование профессиональной компетентности студентов в системе вузовского образования монография
af: Кагакина, Е. А.

Эффективность научной деятельности: критерии правовой оценки Монография

Использование системно-деятельностного подхода в обучении и его роль в преемственности школьного и вузовского образования
af: Пашкова, Г. В.
Udgivet: (2020)

Научный прогресс, его критерии и формы
af: Петрова Г. И.

Трудовая мотивация персонала: критерии и методы оценки монография
af: Зоткина, Н. С.

Образовательный стандарт национально-регионального (вузовского) компонента
af: Ахвердова О. А.

Образовательный стандарт национально-регионального (вузовского) компонента
af: Акинин П. В.

Образовательный стандарт национально-регионального (вузовского) компонента

Образовательный стандарт национально-регионального (вузовского) компонента
af: Щитова Н. А.

Образовательный стандарт национально-регионального (вузовского) компонента

Образовательный стандарт национально-регионального (вузовского) компонента
af: Белозеров В. А.

Критерии оценки рецептивности плацентарной ткани свиноматок методические рекомендации
af: Агарков А. В.
Udgivet: (2023)

Критерии оценки рецептивности плацентарной ткани свиноматок методические рекомендации

Правила оформления рефератов и критерии их оценки методические указания
af: Владимирова Т. Б.
Udgivet: (2023)

Специфика современного вузовского книгоиздания: теоретические аспекты и организация
af: Нечитайло А. А.
Udgivet: (2021)

Качество педагогического образования монография
af: Шадриков, В. Д.

Качество педагогического образования Монография
af: Шадриков В.Д

Качество образования и его оценка в системе высшего образования. Теория и методология монография
af: Бурлакова, И. И.

Критерии выбора

Критерии милосердия
af: Юрченко Л. В.

Критерий живого

Самостоятельная работа студентов. Виды, формы, критерии оценки учебно-методическое пособие

Критерии и методы оценки кредитоспособности предприятий коммерческими банками Диссертации и авторефераты
af: Хасянова С.Ю

Субъективное качество жизни. Подходы, методы оценки, прикладные исследования
af: Савченко, Т. Н.

Качество услуг организаций культуры: методологические проблемы оценки Монография
af: Бутова Т.Г

Формирование адаптационной готовности к учебной деятельности у иностранных студентов в условиях вузовского образования
af: Клочко, К. А.
Udgivet: (2023)

Качество жизни и его измерение учебное пособие
af: Стукаленко Е. А.
Udgivet: (2016)

Качество знаний учащихся и пути его совершенствования

Качество жизни и его измерение учебное пособие
af: Стукаленко, Е. А.

Идеи и числа. Основания и критерии оценки результативности философских и социогуманитарных исследований

Качество образования как социальная проблема

Критерий нравственного прогресса
af: Титаренко А. И.

Критерии научности знания
af: Ильин В. В.

Критерии истины Монография
af: Борзых С. В.

Качество образования: проблемы и технология управления
af: Поташник М. М.

Критерии прочности и пластичности
af: Келлер И. Э.
Udgivet: (2020)