Социальная реабилитация несовершеннолетних. Основные направления и организация деятельности специализированных учреждений для дезадаптированных детей и подростков

Социальная реабилитация несовершеннолетних. Основные направления и организация деятельности специализированных учреждений для дезадаптированных детей и подростков

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Иващенко Г. М. (F.NCFU.00035D.117C41), Мирсагатова М. Н. (F.NCFU.00035D.117C41)
Format:	Llibre
Publicat:	НБ СевКавГТУ
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

Организация системы социальной поддержки дезадаптированных подростков в образовательном учреждении
per: Виленская, М. Н.
Publicat: (2022)

Нормативно-правовые основы профилактики и реабилитации социальной дезадаптации детей и подростков
per: Мирсагатова М. Н.

Нормативно-правовые основы профилактики и реабилитации социальной дезадаптации детей и подростков
per: Мирсагатова М. Н.

Технологии реабилитации дезадаптированных несовершеннолетних в учреждениях социального обслуживания
per: Приходько, П. П.
Publicat: (2022)

Социальная реабилитация
per: Руденко А. М., et al.

Психолого-педагогическая реабилитация подростков
per: Крыжановская Л. М.

Артериальная гипертензия у детей и подростков. Терапия и реабилитация
per: Кузнецова И. Г.
Publicat: (2021)

Публикации ООН и ее специализированных учреждений
per: Чолганская В. Л.

Организация питания детей и подростков
per: Куткина М. Н.
Publicat: (2022)

Творческая реабилитация детей, подростков и молодых людей с особыми потребностями
per: Колесин А. Н.

Социальная реабилитация Учебник
per: Берецкая Е. А.

Социальная поддержка несовершеннолетних в учреждении социального обслуживания населения
per: Солодухина, Е. Д.
Publicat: (2022)

Публикации Организации Объединенных Наций и ее специализированных учреждений
per: Чолганская В. Л.

Социальная реабилитация: курс лекций
per: Хорошилова Л. С.
Publicat: (2014)

Организация питания детей и подростков учебное пособие для вузов
per: Куткина М. Н.
Publicat: (2023)

Организация профилактической деятельности в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних детей
per: Нещадимова, Д. А.
Publicat: (2023)

Психогигиена детей и подростков
per: Громбах С. М., et al.

Восстановительное правосудие для несовершеннолетних и социальная работа
per: Абрамкин В. Ф., et al.

Гигиена детей и подростков
per: Антропова М. В.

Организация деятельности учреждений социального обслуживания по поддержке детей из неполных семей
per: Амирханова, Э. М.
Publicat: (2020)

Воспитание лидерских качеств подростков в учреждении дополнительного образования детей
per: Филиппова, В. В.
Publicat: (2024)

Организация социальной работы в специализированных лечебных учреждениях
per: Широкова, Е. А.
Publicat: (2024)

Медико-социальная реабилитация инвалидов методические рекомендации
per: Марцияш, А. А.

Социальная адаптация подростков
per: Астапович Л. В.

Организация деятельности учреждений культуры клубного типа
per: Воротной М. В.
Publicat: (2023)

Психологическая диагностика детей и подростков
per: Гуревич К. М., et al.

Идейно-политическое воспитание юных ленинцев
per: Иващенко Г. М.

Групповая преступность несовершеннолетних: основные тенденции проблемы предупреждения
per: Комова, М. А.
Publicat: (2018)

Физическая реабилитация
per: Попов С. Н., et al.

Гигиена детей и подростков
per: Кардашенко В. Н.

Гигиена детей и подростков
per: Кардашенко В. Н.

Анатомия и физиология детей и подростков
per: Сапин М. Р., et al.

Анатомия и физиология детей и подростков
per: Сапин М. Р., et al.

Анатомия и физиология детей и подростков
per: Сапин М. Р., et al.

Физиология и гигиена детей и подростков
per: Матюшонок М. Т., et al.

Проблемы и направления совершенствования деятельности учреждений культуры в регионе
per: Фатеева, М. М.
Publicat: (2022)

Логопедические занятия в специализированных детских садах
per: Межиковская М. Б., et al.

Социальная работа с молодежью: основные направления и современные формы
per: Григорьев С. И., et al.

Образование и деятельность Славяно-греко-латинской академии (1687-1814 гг.)
per: Иващенко, М. Э.
Publicat: (2021)

Полипредметный интерактив: организация деятельности детей и подростков для достижения личностных результатов методические рекомендации
per: Сухарева А. П.