Социальная реабилитация несовершеннолетних. Основные направления и организация деятельности специализированных учреждений для дезадаптированных детей и подростков

Социальная реабилитация несовершеннолетних. Основные направления и организация деятельности специализированных учреждений для дезадаптированных детей и подростков

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Иващенко Г. М. (F.NCFU.00035D.117C41), Мирсагатова М. Н. (F.NCFU.00035D.117C41)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	НБ СевКавГТУ
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Организация системы социальной поддержки дезадаптированных подростков в образовательном учреждении
door: Виленская, М. Н.
Gepubliceerd in: (2022)

Нормативно-правовые основы профилактики и реабилитации социальной дезадаптации детей и подростков
door: Мирсагатова М. Н.

Нормативно-правовые основы профилактики и реабилитации социальной дезадаптации детей и подростков
door: Мирсагатова М. Н.

Технологии реабилитации дезадаптированных несовершеннолетних в учреждениях социального обслуживания
door: Приходько, П. П.
Gepubliceerd in: (2022)

Социальная реабилитация
door: Руденко А. М., et al.

Психолого-педагогическая реабилитация подростков
door: Крыжановская Л. М.

Артериальная гипертензия у детей и подростков. Терапия и реабилитация
door: Кузнецова И. Г.
Gepubliceerd in: (2021)

Публикации ООН и ее специализированных учреждений
door: Чолганская В. Л.

Организация питания детей и подростков
door: Куткина М. Н.
Gepubliceerd in: (2022)

Творческая реабилитация детей, подростков и молодых людей с особыми потребностями
door: Колесин А. Н.

Социальная реабилитация Учебник
door: Берецкая Е. А.

Социальная поддержка несовершеннолетних в учреждении социального обслуживания населения
door: Солодухина, Е. Д.
Gepubliceerd in: (2022)

Публикации Организации Объединенных Наций и ее специализированных учреждений
door: Чолганская В. Л.

Социальная реабилитация: курс лекций
door: Хорошилова Л. С.
Gepubliceerd in: (2014)

Организация питания детей и подростков учебное пособие для вузов
door: Куткина М. Н.
Gepubliceerd in: (2023)

Организация профилактической деятельности в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних детей
door: Нещадимова, Д. А.
Gepubliceerd in: (2023)

Психогигиена детей и подростков
door: Громбах С. М., et al.

Восстановительное правосудие для несовершеннолетних и социальная работа
door: Абрамкин В. Ф., et al.

Гигиена детей и подростков
door: Антропова М. В.

Организация деятельности учреждений социального обслуживания по поддержке детей из неполных семей
door: Амирханова, Э. М.
Gepubliceerd in: (2020)

Воспитание лидерских качеств подростков в учреждении дополнительного образования детей
door: Филиппова, В. В.
Gepubliceerd in: (2024)

Организация социальной работы в специализированных лечебных учреждениях
door: Широкова, Е. А.
Gepubliceerd in: (2024)

Медико-социальная реабилитация инвалидов методические рекомендации
door: Марцияш, А. А.

Социальная адаптация подростков
door: Астапович Л. В.

Организация деятельности учреждений культуры клубного типа
door: Воротной М. В.
Gepubliceerd in: (2023)

Психологическая диагностика детей и подростков
door: Гуревич К. М., et al.

Идейно-политическое воспитание юных ленинцев
door: Иващенко Г. М.

Групповая преступность несовершеннолетних: основные тенденции проблемы предупреждения
door: Комова, М. А.
Gepubliceerd in: (2018)

Физическая реабилитация
door: Попов С. Н., et al.

Гигиена детей и подростков
door: Кардашенко В. Н.

Гигиена детей и подростков
door: Кардашенко В. Н.

Анатомия и физиология детей и подростков
door: Сапин М. Р., et al.

Анатомия и физиология детей и подростков
door: Сапин М. Р., et al.

Анатомия и физиология детей и подростков
door: Сапин М. Р., et al.

Физиология и гигиена детей и подростков
door: Матюшонок М. Т., et al.

Проблемы и направления совершенствования деятельности учреждений культуры в регионе
door: Фатеева, М. М.
Gepubliceerd in: (2022)

Логопедические занятия в специализированных детских садах
door: Межиковская М. Б., et al.

Социальная работа с молодежью: основные направления и современные формы
door: Григорьев С. И., et al.

Образование и деятельность Славяно-греко-латинской академии (1687-1814 гг.)
door: Иващенко, М. Э.
Gepubliceerd in: (2021)

Полипредметный интерактив: организация деятельности детей и подростков для достижения личностных результатов методические рекомендации
door: Сухарева А. П.