Пропуск в контексте

Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов

В книге впервые раскрыто, на основе интеграции личностно-ориентированного подхода, взаимодействие специалистов (педагогов, врачей) и родителей, осуществляющих диагностическую, коррекционно-развивающую и лечебно-оздоровительную деятельность с детьми, имеющими речевые нарушения, опорно-двигательного а...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Поваляева
Формат: Книга
Опубликовано: NCSTU
РГБ
NLR
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!