Пропуск в контексте

Образование как институт трансляции культурных норм и ценностей

Коллективная монография посвящена проблеме сущности и специфики реализации ценностного подхода в образовании.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Баштовой В. Ю., Келеман Л. А., Келеман С. В.
Формат: Книга
Опубликовано: СКФУ
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы