Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ

Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Собчик Л. Н.
Formáid:	LEABHAR
Foilsithe / Cruthaithe:	NCFU
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Метод сравнения парных таблиц
de réir: Собчик Л. Н.

Метод портретных выборов - адаптированный тест Сонди
de réir: Собчик Л. Н.

Методика "Классификация предметов"
de réir: Собчик Л. Н.

Культурно-свободный тест интеллекта по Кеттеллу
de réir: Собчик Л. Н.

Методика "Исключение предметов"
de réir: Собчик Л. Н.

Эпизоотологический метод исследования
de réir: Макаров В. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Педагогическое наблюдение – как метод исследования учебно-метод. пособие
de réir: Полебенцева Н. П.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Программа исследования личности
de réir: Лазурский А. Ф.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Мюонный метод исследования вещества
de réir: Смилга В. П., et al.

Самоизменения личности: проблемы, модели, исследования
de réir: Гришина Н. В.

Пути художественного исследования личности
de réir: Тимофеева В. В.

Картографический метод исследования учебное пособие
de réir: Клевцов Е. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Клинические исследования учебно-метод. пособие
de réir: Мадонов П. Г.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Основные положения, исследования и применение теории личности
de réir: Хьелл Л., et al.

Экспериментально-психологические исследования личности детей с задержкой психического развития
de réir: Белопольская, Н. Л.

Психологические исследования познавательных процессов и личности
de réir: Ковач Д., et al.

Профессиональная поддержка личности как метод и технология современного непрерывного образования
de réir: Юрьев, А. Б., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Диагностические методики исследования семьи учебно-метод. пособие
de réir: Вечканова О. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Библиотековедение. Библиотечно-информационные исследования учеб.-метод. пособие
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Микроимиджеры - прогрессивный метод для исследования карбонатного разреза
de réir: Сасина, Э. А., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Психологические исследования личности: история, современное состояние, перспективы

Проективные методы исследования личности осужденных Учебное пособие
de réir: Красикова Ю.Ю

Метод фотоупругости
de réir: Стрельчук Н. А., et al.

Метод фотоупругости
de réir: Хесин Г. Л., et al.

Технология обучения как метод исследования деятельности учителя биологии
de réir: Тищенко, А. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Метод координат
de réir: Понтрягин Л. С.

Метод фотоупругости
de réir: Хесин Г. Л., et al.

Молекулярно-генетический метод исследования возбудителей рода Enterobacter учебно-методическое пособие
de réir: Потатуркина-Нестерова Н. И.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Сказочный проективный тест. Для исследования личности детей руководство
de réir: Колакоглоу, Карина

Междисциплинарные исследования личности в социологии: сравнительный анализ Монография
de réir: Оганян К.К

W-метод исследования вариационных задач (с вычислительными аспектами) Статья
de réir: Цалюк В.З

Цитирование как метод сопровождения и обеспечения научного исследования Монография
de réir: Понкин И.В

Социализация личности
de réir: Гуров В. Н., et al.

Социализация и самореализация личности в конструктах научного поиска и научно-педагогического исследования
de réir: Судьина, Л. Н., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Метод контурного интеграла
de réir: Расулов М. Л.

Метод Ван-дер-Поля. Метод Пуанкаре Учебно-методическое пособие
de réir: Пригоровский А. Л.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Теории личности
de réir: Хьелл Л., et al.

Теория личности
de réir: Хьелл Л., et al.

Социология трудовой активности личности (опыт теоретико-прикладного исследования) монография
de réir: Настявин И. М.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Социология трудовой активности личности (опыт теоретико-прикладного исследования) монография
de réir: Настявин, И. М.