Самосознание подростков с гармоничным и отклоняющимся поведением
В книге освещается проблема развития самосознания у подростков, его возрастной динамики, места в структуре целостной психической деятельности и методов исследования. Механизмы самосознания рассматриваются с позиций теории символического интеракционизма, приобретшей второе дыхание в связи с развитием...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 出版: |
NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета |
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| 总结: | В книге освещается проблема развития самосознания у подростков, его возрастной динамики, места в структуре целостной психической деятельности и методов исследования. Механизмы самосознания рассматриваются с позиций теории символического интеракционизма, приобретшей второе дыхание в связи с развитием современной социальной психологии и психиатрии. Приводятся сравнительные данные о роли процессов самосознания в механизмах гармоничного и отклоняющегося поведения, обусловленного как семейно-педагогической запущенностью, так и расстройством психической деятельности при патологическом формировании характера, психопатиях, отставания умственного развития и при врожденной или рано приобретенной глухоте. |
|---|