Философия образования и образовательные политики
В книге рассматриваются три проблемы: формирование педагогики личности, разрешающей тайны бытия ребенка на каждом этапе его жизненного пути; взаимосвязи универсальной, общечеловеческой миссии образования и его этнокультурной функции; принципов и путей построения индивидуально-ориентированного образо...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Publicerad: |
NCFU
|
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Sammanfattning: | В книге рассматриваются три проблемы: формирование педагогики личности, разрешающей тайны бытия ребенка на каждом этапе его жизненного пути; взаимосвязи универсальной, общечеловеческой миссии образования и его этнокультурной функции; принципов и путей построения индивидуально-ориентированного образовательного процесса |
|---|