Философия образования и образовательные политики
В книге рассматриваются три проблемы: формирование педагогики личности, разрешающей тайны бытия ребенка на каждом этапе его жизненного пути; взаимосвязи универсальной, общечеловеческой миссии образования и его этнокультурной функции; принципов и путей построения индивидуально-ориентированного образо...
Сохранить в:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 出版: |
NCFU
|
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
