Пропуск в контексте

Проблемные ситуации и пути их создания на уроке

В брошюре рассматриваются актуальные в сфере реформ школьные проблемы активизации процесса обучения. Характеризуются психологические и дидактико-метадические основы проблемного обучения при этом особое внимание уделено проблемным ситуациям как подлинному источнику самостоятельного творческого мышлен...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Ильницкая И. А.
Формат: Книга
Опубликовано: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!