Лекции по научной организации учебного процесса в высшей школе
Книга является продолжением "Лекций по теории обучения в высшей школе", изданных в 1974г. В ней излагаются новые требования к теории, организации и практике обучения, в том числе применение методов кибернетики, моделирования, измерений и научного эксперимента. Как и в первой книге, автор,...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Опубліковано: |
NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Резюме: | Книга является продолжением "Лекций по теории обучения в высшей школе", изданных в 1974г. В ней излагаются новые требования к теории, организации и практике обучения, в том числе применение методов кибернетики, моделирования, измерений и научного эксперимента. Как и в первой книге, автор, анализируя учебный процесс и прогнозируя его развитие, исходит из потребностей научно-технического прогресса и его влияния на высшую школу. |
|---|