Przejdź do treści

Психология усвоения знаний в школе

В книге освещаются общие психологические закономерности процесса усвоения школьниками знаний по различным предметам и характеризуются индивидуальные особенности усвоения. Процесс усвоения рассматривается в тесной связи с применением знаний к решению учебных и практических задач....

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Богоявленский Д. Н., Менчинская Н. А.
Format: Książka
Wydane: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!