Пропуск в контексте

Математика как педагогическая задача

Настоящая книга представляет собой сокращенный перевод второй книги Г.Фройденталя, где автор продолжает излагать свои мысли о математическом образовании.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Фройденталь Г.
Format: Knjiga
Izdano: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!