Теория и практика создания тестов для системы образования
В книге излагаются основы теории разработки тестов. На основании собственного опыта, анализа зарубежного и отечественного опыта автор рассматривает полный комплекс работ по проектированию, созданию и использованию тестов школьных достижений в образовании....
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Pubblicazione: |
NCFU
|
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| LEADER | 01897nam a2200313 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | F.NCFU.000295.06B8DC | ||
| 005 | 20211201150913.0 | ||
| 010 | |a 5-89790-115-5 | ||
| 100 | |a 20211201 2002 | 50 | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a z ||||| | ||
| 200 | |a Теория и практика создания тестов для системы образования |e как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования |f А. Н. Майоров | ||
| 210 | |a М. |c Интеллект-центр |d 2002 | ||
| 215 | |a 296 с. | ||
| 330 | |a В книге излагаются основы теории разработки тестов. На основании собственного опыта, анализа зарубежного и отечественного опыта автор рассматривает полный комплекс работ по проектированию, созданию и использованию тестов школьных достижений в образовании. | ||
| 606 | |a Общеобразовательная школа | ||
| 606 | |a Тесты успеваемости | ||
| 606 | |a Тесты для школьников | ||
| 606 | |a Преподавание в школе | ||
| 606 | |a Знания |x оценка | ||
| 686 | |a 74.202.8 | ||
| 700 | 1 | |a Майоров |b А. Н. |g Алексей Николаевич | |
| 801 | 2 | |a RU |b NCFU |c 20140401 |g rcr | |
| 801 | |c 9.12.2003 | ||
| 899 | |i М 147 |j 74.20 | ||
| 993 | |a F.NCFU.00035D.121DD8 |b F.NCFU.00035D.11DBE7 |e 652526 |f 7 |h 62-00 |i 124200000100 |m 1 |n 37964.507268518515 |o I | ||
| 993 | |a F.NCFU.00035D.121DD9 |b F.NCFU.00035D.11DBE7 |e 652564 |f 7 |h 62-00 |i 700000021392 |m 1 |n 37964.507268518515 |o I | ||
| 993 | |a F.NCFU.00035D.121DDA |b F.NCFU.00035D.11DBE7 |e 652565 |f уф |h 62-00 |m 1 |n 37964.507268518515 |o I | ||