Индивидуализация учебной деятельности как педагогическая проблема

Индивидуализация учебной деятельности как педагогическая проблема

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Кирсанов А. А.
Formáid:	LEABHAR
Foilsithe / Cruthaithe:	NCFU
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Метаобразование как философская и педагогическая проблема
de réir: Шаповалов В. А.

Индивидуализация и дифференциация обучения
de réir: Унт И. Э.

Индивидуализация граждан (физических лиц) как участников гражданских правоотношений
de réir: Фищенко, М. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Социализация и индивидуализация личности школьника
de réir: Хузиахметов А. Н.

Индивидуализация тренировочного процесса в русской лапте
de réir: Костарев А. Ю.
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Индивидуализация как базовая ценность образования в современной социокультурной ситуации
de réir: Боровкова Т.И

Многолетняя подготовка пловца и её индивидуализация
de réir: Тимакова Т. С.

Индивидуализация и дифференциация обучения в вечерней школе

Индивидуализация образовательного процесса в современном педагогическом вузе монография
de réir: Юрловская, И. А.

Феномен академической нечестности студентов как педагогическая проблема современного высшего образования монография
de réir: Еременко Т. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Индивидуализация силовой подготовки в боксе на этапе спортивной специализации
de réir: Колесниченко, А. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Индивидуализация соревновательной деятельности спортсменов высокого класса в современной вольной борьбе учебное пособие

Индивидуализация специальной физической подготовки бодибилдеров на этапе спортивной специализации
de réir: Викулин, А. М.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Педагогическая практика: от учебной к производственной учебно-методическое пособие
de réir: Белканов Н. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Борьба за единую, независимую, демократическую, миролюбивую Германию
de réir: Кирсанов А.

Индивидуализация исполнения наказания в России. Теория, история и практика монография
de réir: Иванов, А. А.

Индивидуализация технико-тактической подготовки студентов как основа повышения качества учебно-тренировочного процесса по футболу
de réir: Газарян, Р. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Индивидуализация дополнительного педагогического образования на основе самопроектирования программ повышения квалификации
de réir: Джахбаров, М. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Индивидуализация и сопровождение в образовательном процессе педагогического вуза монография
de réir: Байбородова Л. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Индивидуализация уголовного наказания. Закон, теория, судебная практика учебное пособие
de réir: Бурлаков, В. Н.

Индивидуализация физической подготовки студентов транспортных вузов Учебно-методическая литература
de réir: Федорова Т.Ю

Формирование учебной деятельности школьников

Формирование учебной деятельности студентов

Рациональная организация учебной деятельности
de réir: Бабанский Ю. К.

Товарищи стихи
de réir: Кирсанов С.

Собрание сочинений
de réir: Кирсанов С.

Собрание сочинений
de réir: Кирсанов С.

Веб-дизайн
de réir: Кирсанов Д.

Индивидуализация ранней психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
de réir: Рабаданова, М. М.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Объяснение как проблема методологии естествознания
de réir: Печенкин А. А.

Проблема языка как предмета языкознания
de réir: Чикобава . А.

Человек как философская проблема

Миграция как криминологическая проблема
de réir: Бышевский Ю. Ю.

Мониторинг результатов учебной деятельности обучающихся как средство мотивации монография
de réir: Истомина О. Б.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Происхождение языка, как философская проблема
de réir: Донских О. А., et al.

Мещанство как социально-нравственная проблема
de réir: Бачинин В. А.

Цветы России
de réir: Кирсанов А. А.

Культура умственного труда учащихся
de réir: Кирсанов А. А.

Критичность и самооценка в учебной деятельности
de réir: Липкина А. И., et al.

Математика как педагогическая задача
de réir: Фройденталь Г.