Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения
Читатель сможет познакомиться с особенностями детей с разными индивидуальными латеральным профилем и его влиянием на процесс обучения. Публикуемые теоретические и практические материалы позволят углубить и расширить представления о психофизиологических и нейропсихологических механизмах нормального и...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| प्रकाशित: |
NCFU
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| LEADER | 01945nam a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | F.NCFU.000295.07BF4E | ||
| 005 | 20180522154110.0 | ||
| 010 | |a 5-89144-303-1 | ||
| 100 | |a 20180423 2003 | 50 | ||
| 101 | |a rus | ||
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a z ||||| | ||
| 200 | |a Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения |f А. Л. Сиротюк | ||
| 210 | |a М. |c Сфера |d 2003 | ||
| 215 | |a 288 с. | ||
| 225 | |a Практическая психология | ||
| 320 | |a Библиогр.: с. 282-283 | ||
| 330 | |a Читатель сможет познакомиться с особенностями детей с разными индивидуальными латеральным профилем и его влиянием на процесс обучения. Публикуемые теоретические и практические материалы позволят углубить и расширить представления о психофизиологических и нейропсихологических механизмах нормального и отклоняющегося психического развития детей, по-новому взглянуть на особености их воспитания и обучения. | ||
| 606 | |a Детская психология | ||
| 606 | |a Школьники |x Психофизиология | ||
| 606 | |a Дети дошкольного возраста |x Методика обучения | ||
| 610 | |a Психофизиология школьников | ||
| 686 | |a 88.840.3 | ||
| 700 | 1 | |a Сиротюк |b А. Л. |g Алла Леонидовна | |
| 801 | 2 | |a RU |b NCFU |c 20140409 |g rcr | |
| 801 | |g ОНО/Кулешова, Е.В. | ||
| 899 | |i С 404 |j 88.8 | ||
| 993 | |a 542699 |b 256691 |e 669519 |f 8 |h 130-00 |i 700000064171 |m 1 |n 39559.62945601852 |o I | ||