"Мягкий путь" вхождения российских вузов в Болонский процесс
В работе рассматриваются основные параметры, динамика, ключевые принципы европейских образовательных реформ, получивших название "Болонской системы".
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
|---|---|
| Formáid: | LEABHAR |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета |
| Clibeanna: |
Cuir clib leis
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|
| LEADER | 01515nam a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | F.NCFU.000295.07D1F1 | ||
| 005 | 20210416131423.0 | ||
| 010 | |a 5-224-05241-6 | ||
| 100 | |a 20210416 2005 u 50 | ||
| 101 | |a rus | ||
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a z ||||| | ||
| 200 | |a "Мягкий путь" вхождения российских вузов в Болонский процесс |f [Алашкевич М. Ю. и др.] |g Нац. фонд подгот. кадров, ИНО-центр (Информация. Наука, Образование) | ||
| 210 | |a М. |c ОЛМА-ПРЕСС |d 2005 | ||
| 215 | |a 352 с. | ||
| 320 | |a Библиогр.: с. 335-336 | ||
| 330 | |a В работе рассматриваются основные параметры, динамика, ключевые принципы европейских образовательных реформ, получивших название "Болонской системы". | ||
| 606 | |a Болонская декларация | ||
| 606 | |a Высшие учебные заведения | ||
| 686 | |a 74.584(4)+74.580 | ||
| 701 | 1 | |a Алашкевич |b М. Ю. | |
| 701 | 1 | |a Байденко |b В. И. | |
| 801 | 2 | |a RU |b NCFU |c 20140410 |g rcr | |
| 801 | |b Научная библиотека Ставропольского государственного университета |g ОНО/Васюренко, С.А. | ||
| 899 | |i М 99 |j 74.5 | ||
| 993 | |a 389071 |b 116751 |e 662430 |f 7 |h 120-00 |i 700000045341 |m 1 |n 39248.555208333331 |o I | ||