Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе
Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной и основной школе излагается в контексте антропологической модели обучения иностранным языкам, предусматривающей целостный взгляд на ученика как индивида, субъекта различных видов активности, личность, индивидуальность....
Сохранить в:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Udgivet: |
NCFU
|
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|