Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе
Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной и основной школе излагается в контексте антропологической модели обучения иностранным языкам, предусматривающей целостный взгляд на ученика как индивида, субъекта различных видов активности, личность, индивидуальность....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
NCFU
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|