Математика. Дифференциальное и интегральное исчисление, последовательности и ряды учебное пособие
Учебное пособие предназначено для студентов I курса МИРЭА и содержит материал по следующим разделам дисциплины «Математика»: «Дифференциальное и интегральное исчисление», «Последовательности и ряды»....
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 02130nam0a2200373 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/10409 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/10409.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 2227-8397 | ||
| 205 | |a Математика. Дифференциальное и интегральное исчисление, последовательности и ряды |b Весь срок охраны авторского права | ||
| 333 | |a Весь срок охраны авторского права | ||
| 100 | |a 20250903d2011 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Математика. Дифференциальное и интегральное исчисление, последовательности и ряды |e учебное пособие |f М. А. Назаренко | |
| 700 | 1 | |a Назаренко, |b М. А. |4 070 | |
| 330 | |a Учебное пособие предназначено для студентов I курса МИРЭА и содержит материал по следующим разделам дисциплины «Математика»: «Дифференциальное и интегральное исчисление», «Последовательности и ряды». | ||
| 210 | |a Саратов |c ВНИИгеосистем, Электронно-библиотечная система IPRbooks |d 2011 | ||
| 610 | 1 | |a математика | |
| 610 | 1 | |a дифференциальное исчисление | |
| 610 | 1 | |a интегральное исчисление | |
| 610 | 1 | |a последовательности | |
| 610 | 1 | |a ряды | |
| 610 | 1 | |a учебное пособие | |
| 675 | |a 519 | ||
| 686 | |a 22.1 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 132 с. | ||