Методология профессионально-педагогических исследований учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 6.44.03.04; 6.44.04.04 – «профессиональное обучение (по отраслям)»; 6.44.06.01 – «образование и педагогические науки»
Настоящее издание представляет собой учебное пособие по дисциплине «Методология профессионально-педагогических исследований» для будущих педагогов профессионального образования. В пособии представлены понятийный аппарат методологии профессионально-педагогических исследований и характеристика основны...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03389nam0a2200373 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/105296 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/105296.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-8268-2154-1 | ||
| 205 | |a Методология профессионально-педагогических исследований |b 2025-10-27 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 27.10.2025 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20250903d2018 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Методология профессионально-педагогических исследований |e учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 6.44.03.04; 6.44.04.04 – «профессиональное обучение (по отраслям)»; 6.44.06.01 – «образование и педагогические науки» |f Л. А. Шипилина | |
| 700 | 1 | |a Шипилина, |b Л. А. |4 070 | |
| 330 | |a Настоящее издание представляет собой учебное пособие по дисциплине «Методология профессионально-педагогических исследований» для будущих педагогов профессионального образования. В пособии представлены понятийный аппарат методологии профессионально-педагогических исследований и характеристика основных методологических подходов, актуальных для современной педагогики и профессионального образования, анализируются основные затруднения начинающих исследователей при разработке научного аппарата исследования и описываются методические приемы разработки стратегии научного поиска. Связь теории с практикой подкреплена практическими заданиями. Книга адресована студентам всех уровней высшего образования, выполняющим учебно-, научно-исследовательские работы, а также практическим работникам образования. | ||
| 210 | |a Омск |c Издательство ОмГПУ |d 2018 | ||
| 610 | 1 | |a педагогика | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a методология | |
| 610 | 1 | |a исследование | |
| 610 | 1 | |a научный поиск | |
| 610 | 1 | |a научный аппарат | |
| 675 | |a 378 | ||
| 686 | |a 74.5 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 282 с. | ||