Инклюзивная образовательная среда для школьников с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика создания учебное пособие

Инклюзивная образовательная среда для школьников с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика создания учебное пособие

В учебном пособии представлено описание требований к доступности образовательной организации, организации инклюзивной образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материалы учебного пособия предназначены для учителей общеобразовательных школ, педагогов-дефектологов,...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Formáid:	Книга
Ábhair:	образовательная среда школьники ограниченные возможности дефектология
Rochtain ar líne:	Перейти к просмотру издания
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья практикум
de réir: Сальникова, О. Д.

Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: научно-методические основы и эффективные практики монография

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие (курс лекций)
de réir: Демиденко, О. П.

Инклюзивное образование ребенка с ограниченными возможностями здоровья
de réir: Калашникова, В. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Цифровая образовательная среда: противоречия в возможностях монография
de réir: Микиденко, Н. Л.

Формирование инклюзивной культуры в школе как фактор профилактики буллинга по отношению к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья монография

Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье учебное пособие
de réir: Московкина, А. Г.

Детско-родительские отношения в семье, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья: феноменология, диагностика, психологическая помощь монография
de réir: Ткаченко, И. В.

Социально-эмоциональное развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие. направление подготовки – 050700.62 «специальное дефектологическое образование», профилю подготовки «дошкольная дефектология»
de réir: Зеленина, Н. Ю.

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
de réir: Сальникова, О. Д.

Тьюторское сопровождение формирования рефлексивных механизмов социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (теоретические основы) учебно-методическое пособие
de réir: Бородина, В. А.

Система ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
de réir: Калашникова, В. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Рекомендации по разработке Федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху учебное пособие

Психологическое благополучие субъектов инклюзивного образования учебно-методическое пособие
de réir: Семенова, Л. Э.

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Психолого-педагогическая диагностика развития детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения практикум по дисциплине «психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья». направление подготовки 050700.62 – «специальное дефектологическое образование», профиль подготовки – «дошкольная дефектология
de réir: Зеленина, Н. Ю.

Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования учебник. направления подготовки: 050700.62 «специальное (дефектологическое) образование». профиль «дошкольная дефектология»; 050400.62 «психолого-педагогическое образование». профиль «психология образования». квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями
de réir: Манжуова, Л. Н.

Организация дополнительного образования (Образовательная робототехника) лабораторный практикум

Полиязычная образовательная среда. Модели, пути создания, практики монография

Адаптивная безопасно-развивающая среда в инклюзивном образовании: проектирование, особенности реализации для лиц с ограниченными возможностями здоровья учебно-методическое пособие

Теоретические аспекты трудностей коммуникативной компетентности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
de réir: Прилепко, Ю. В., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Современные зарубежные исследования в области речевых нарушений у детей и взрослых учебное пособие
de réir: Бондаренко, Т. А.

Основы инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями учебное пособие
de réir: Андреева, А. А.

Цифровая образовательная среда: методология и практики исследования монография
de réir: Микиденко, Н. Л.

Цифровая образовательная среда: исходные понятия и концептуальное проектирование монография
de réir: Попова, С. А.

Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования
de réir: Кормакова, В. Н., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Организация образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в среднем профессиональном образовании учебно-методическое пособие
de réir: Федосеева, З. А.

Технологии инклюзивного образования учебное пособие
de réir: Недоповз, И. И.

Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей в условиях общего (инклюзивного и интегрированного) и специального образования учебник
de réir: Ворошнина, О. Р.

Инновационная образовательная среда как условие подготовки квалифицированных кадров монография
de réir: Кязимов, К. Г.

Организация инклюзивного образования учебно-методическое пособие
de réir: Чуешева Н. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Цифровая образовательная среда: методы и инструменты цифрового обучения учебное пособие

Образовательная робототехника учебно-методический комплекс дисциплины

Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка раннего возраста с отклонениями в развитии пособие для педагога-дефектолога и родителей
de réir: Стребелева, Е. А.

Обратная сторона Луны, или что мы не знаем об инвалидности: теория, репрезентации, практики
de réir: Курленкова А. С., et al.

Информационные технологии и безопасная образовательная среда в обществе XXI века – учителям информатики
de réir: Тоискин, В. С.

Как активизировать учение школьников
de réir: Харламов И. Ф.

Организация проектной деятельности для школьников младших классов учебное пособие
de réir: Краснова, Е. Л.

Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников учебное пособие
de réir: Каирова, Л. А.

Наш особенный ребенок: практический курс для родителей
de réir: Смирнова, И. А.