Ценностно-смысловые ориентиры деятельности педагога в условиях цифрового общества монография

Ценностно-смысловые ориентиры деятельности педагога в условиях цифрового общества монография

В монографии исследуются ценностно-смысловые ориентиры в подготовке будущего педагога и педагога в системе дошкольного, начального и общего образования. Представлены результаты исследований профессионально-ценностных ориентаций студентов педагогического вуза; рассмотрены ценностные основы профессион...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Formáid:	Книга
Ábhair:	деятельность педагога цифровое общество онлайн-образование будущий педагог
Rochtain ar líne:	Перейти к просмотру издания
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Ценностно-смысловые ориентиры деятельности педагога в условиях цифрового общества монография
de réir: Алексеев С. Г.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Актуальные вопросы применения цифровых технологий в подготовке будущего педагога монография

Профессионализм современного педагога. Методика оценки уровня квалификации педагогических работников монография

Пути самосовершенствования педагога-тренера на примере гимнастики учебное пособие
de réir: Медведева, Е. Н.

Введение в профессионально-педагогическую специальность
de réir: Кузнецов В. В.

Академическое и профессиональное взаимодействие будущих учителей при организации онлайн-обучения в вузе учебное пособие
de réir: Крючкова, К. С.

Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата учебно-методическое пособие
de réir: Смолянинова, О. Г.

Развитие и оценка универсальных компетенций будущих педагогов (на примере дисциплины «Иностранный язык») монография

Основы педагогической деонтологии
de réir: Левитан К. М.

Профессиональное ориентирование будущих педагогов (на примере организации олимпиад и интеллектуальных конкурсов) учебно-методическое пособие. направления подготовки 44.03.01 педагогическое образование, 44.03.05 педагогическое образование, 44.04.01 педагогическое образование, 44.04.02 психолого-педагогическое образование

Профессиональное развитие педагога-музыканта в условиях музыкально-исполнительской деятельности учебное пособие
de réir: Арановская, И. В.

Комплексная оценка соответствия деятельности педагога требованиям профессионального стандарта учебное пособие

Проектная деятельность педагога учебное пособие
de réir: Раянова, Ю. Ю.

Современный педагог как субъект формирования гражданской идентичности обучающихся
de réir: Бережная, О. В., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Рабочая программа педагога методические рекомендации для разработки
de réir: Крылова, О. Н.

Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста: теоретико-методологический аспект монография
de réir: Толмачева, В. В.

Дополнительное образование в контексте профессионального развития педагога монография

Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования
de réir: Дмитриев, Ю. А.

Профессиональная социализация педагога в условиях непрерывного образования: традиции и новации монография

Аналитические умения специалистов в области информационных технологий: сущностные характеристики и пути формирования монография
de réir: Жилина, Н. Д.

Практикум по педагогической технологии
de réir: Щуркова Н. Е.

Цифровое Общество-Сеть и его кочевники учебное пособие к спецкурсу
de réir: Кужелева-Саган, И. П.

Совместная профессиональная деятельность педагогов в условиях инновационного развития общеобразовательного учреждения
de réir: Кочетова А. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Профессиональный стандарт педагога ступени психолого-педагогической и информационно-коммуникационной подготовки. монография
de réir: Ткаченко, И. В.

Формирование профессиональной компетентности педагога сельской (малокомплектной) школы учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов

Теория и практика проектирования индивидуальных образовательных траекторий освоения информатических дисциплин будущими учителями учебно-методическое пособие
de réir: Машевская, Ю. А.

Тренинг эмоциональной устойчивости педагога
de réir: Семёнова Е. М.

Школа В.В. Давыдова. Реализация идеи развития в профессиональной деятельности педагога материалы всероссийской научной конференции (23 октября 2014 г.)

Технологии работы социального педагога в образовательных учреждениях учебно-методическое пособие для подготовки бакалавров (профиль «психология и социальная педагогика»)
de réir: Садыкова, Л. Р.

Школа В.В. Давыдова. Реализация идеи развития в профессиональной деятельности педагога материалы всероссийской научной конференции (20-21 ноября 2013 г.)

Основы работы с электронными образовательными ресурсами учебное пособие
de réir: Дементьева, Ю. В.

Планирование сетей наземного цифрового телевизионного вещания учебное пособие
de réir: Тарасов, С. С.

Рефлексия педагога
de réir: Морозова, Г. В.

Моделирование педагогической практики студентов: проблемно-исторический анализ монография
de réir: Ситниченко, М. Я.

Исследование готовности педагога дошкольного образования к реализации задач гражданско-патриотического воспитания
de réir: Мажаренко, С. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Имидж современного педагога учебное пособие для студентов направления «педагогическое образование»
de réir: Опфер, Е. А.

Профессиональная культура педагога. Сборник научных трудов VI Всероссийской научно-практической интернет-конференции
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Проектирование цифрового будущего. Научные подходы Коллективная монография

Методологическая подготовка музыканта-педагога. Сущность, структура, процесс реализации монография
de réir: Абдуллин, Э. Б.

Самореализация педагога по физической культуре и спорту монография
de réir: Филимонова, С. И.