Пропуск в контексте

Антропоцентрическая парадигма педагогических отношений: сущность и методологические перспективы в отечественном образовании монография

В монографии на основе результатов научно-теоретических и экспериментальных исследований раскрыта антропологическая сущность, природа, феноменология проявления педагогических отношений; представлена односторонняя педагогическая власть как детерминанта традиционной парадигмальной модели педагогически...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Шумакова, А. В. (070)
Формат: Книга
Темы:
Online-ссылка:Перейти к просмотру издания
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Описание
Объем:Книга находится в премиум-версии IPR SMART.
ISBN:978-5-907642-16-4