Управление методической работой образовательной организации среднего профессионального образования в условиях реализации требований ФГОС СПО монография

Управление методической работой образовательной организации среднего профессионального образования в условиях реализации требований ФГОС СПО монография

В монографии научно-обосновываются теоретико-практические основы управления методической работой образовательной организации среднего профессионального образования в условиях реализации требований ФГОС СПО. Монография предназначена для научных работников в области образования, преподавателей вузов,...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Филимонюк, Л. А. (070)
Format:	Книга
Fag:	методическая работа образовательная организация СПО требования образование управление
Online adgang:	Перейти к просмотру издания
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Управление методической работой образовательной организации среднего профессионального образования в условиях реализации требований ФГОС СПО монография
af: Филимонюк Л. А.
Udgivet: (2019)

Управление методической работой образовательной организации среднего профессионального образования в условиях реализации требований ФГОС СПО
af: Иванова, Н. Н.
Udgivet: (2019)

Методика формирования общих компетенций по профессиям и специальностям среднего профессионального образования учебно-методическое пособие
af: Истомина, В. В.

Учебно-методическое пособие по организации внеаудиторной (самостоятельной) работы обучающихся по программе среднего профессионального образования учебное пособие
af: Гасанова, Э. В.

Модель методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников в педагогическом университете монография

Организационно-педагогичские условия развития методической компетенции педагога дополнительного образования, работающего с одаренными детьми
af: Ищенко, О. С., и др.
Udgivet: (2019)

Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования методическое пособие
af: Муштавинская, И. В.

Материалы учебно-методической конференции Кемеровской государственной медицинской академии

Особенности профессионально-педагогического совершенствования преподавателей профессиональных дисциплин системы СПО
af: Мустафаева, Л. Ф.
Udgivet: (2020)

Модельная программа методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников методические рекомендаци

Реализация образовательных программ (среднее профессиональное и высшее образование, профессиональное обучение, дополнительное профессиональное образование), с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий учебно-методическое пособие

Учебно-методический комплект по литературе как форма реализации авторской методической концепции монография
af: Журавлев, В. П.

Материалы учебно-методической конференции Кемеровской государственной медицинской академии, посвященной 55-летию КемГМА

Опыт методической работы с молодыми специалистами методические рекомендации
af: Раховская, Ю. И.

Образовательное сопровождение студентов в условиях реализации ФГОС-3
af: Белова Л. П.
Udgivet: (2011)

Оценочные материалы как компонент образовательной программы среднего профессионального образования. Методические рекомендации
af: Алтыникова, Н. В.

Управление процессом развития безопасной образовательной среды в условиях внедрения национальной системы профессионального роста педагога учебно-методическое пособие

Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
af: Поданёва Т. В.
Udgivet: (2022)

Анализ требований к автоматизированным информационным системам учебное пособие
af: Маглинец, Ю. А.

Основы научно-методической деятельности учебное пособие
af: Бакшева, Т. В.

Особенности проведения уроков физической культуры оздоровительной направленности в условиях реализации ФГОС общего образования
af: Лукьяненко, В. П., и др.
Udgivet: (2019)

Педагогические аспекты реализации дополнительной образовательной программы
af: Абдулина, Е. Р.
Udgivet: (2023)

Музыкальная форма учебник для спо
af: Способин И. В.
Udgivet: (2023)

Разработка эффективных железобетонных конструкций
af: Герасимов И. Н.

Организация образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в среднем профессиональном образовании учебно-методическое пособие
af: Федосеева, З. А.

Практикум по научно-методической деятельности учебно-методическое пособие

Развивающее образование в условиях реализации ФГОС материалы всероссийской научно-методической конференции

Нормативно-правовые основы вожатской деятельности методические рекомендации

Педагогика высшего образования: теоретические и методические основы учебное пособие
af: Григорьев, Д. А.

Музыкальная драматургия. Теоретические проблемы учебное пособие для спо
af: Селицкий А. Я.
Udgivet: (2023)

Педагогика профессиональной подготовки специалистов художественно-строительного профиля монография
af: Гребенщиков, Е. Ф.

Обучение информатике в условиях реализации ФГОС
af: Бобрышева, В. И.
Udgivet: (2020)

Организация и управление методической работой в профессиональной образовательной организации: планирование, формы и методы работы
Udgivet: (2016)

Интерактивное обучение как условие реализации ФГОС в СПО учебное пособие
af: Уваровская О. В.

Педагогические условия реализации ФГОС общего и профессионального образования материалы региональной научно-практической конференции (30 октября 2014 года)

Требования к содержанию образовательных программ (государственных образовательных стандартов) среднего и высшего профессионального образования в России и за рубежом
af: Панкина, Г. В.

Управление персоналом образовательной организации в условиях внедрения ФГОС
af: Масько, Е. В.
Udgivet: (2020)

Развитие личности в условиях семейной, образовательной и профессиональных сред коллективная монография

Гигиенические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность учебное пособие

Комплексный подход к объективной оценке уровня сформированности компетенций в условиях цифровой образовательной среды монография