Наблюдения и опыты в домашних условиях как средство пропедевтики изучения физики в начальной школе учебно-методическое пособие для студентов вуза
В пособии рассмотрены теоретические основы использования в начальной школе домашних наблюдений и опытов в качестве средства пропедевтики обучения физике. Разработаны модель и методика их организации и проведения. Представлена система заданий для младших школьников, позволяющая осуществить организаци...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Книга |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Перейти к просмотру издания |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| LEADER | 03666nam0a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/130734 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/130734.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20240904 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-91252-179-9 | ||
| 205 | |a Наблюдения и опыты в домашних условиях как средство пропедевтики изучения физики в начальной школе |b 2028-06-09 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 09.06.2028 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20240904d2022 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Наблюдения и опыты в домашних условиях как средство пропедевтики изучения физики в начальной школе |e учебно-методическое пособие для студентов вуза |f И. М. Зенцова | |
| 700 | 1 | |a Зенцова, |b И. М. |4 070 | |
| 330 | |a В пособии рассмотрены теоретические основы использования в начальной школе домашних наблюдений и опытов в качестве средства пропедевтики обучения физике. Разработаны модель и методика их организации и проведения. Представлена система заданий для младших школьников, позволяющая осуществить организацию наблюдений и опытов в домашних условиях на основе современных средств обучения. Учебно-методическое пособие предназначено как для будущих учителей начальных классов, так и для практикующих учителей начальной школы. Предлагаемая система наблюдений и опытов может быть использована также родителями младших школьников. Пособие может быть использовано в работе с обучающимися СПО и вузов при изучении дисциплины «Методика преподавания предмета «Окружающий мир»», а также по программам дополнительного профессионального образования, направленным на педагогический вид деятельности. | ||
| 210 | |a Соликамск |c Соликамский государственный педагогический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» |d 2022 | ||
| 610 | 1 | |a наблюдение | |
| 610 | 1 | |a опыт | |
| 610 | 1 | |a домашнее условие | |
| 610 | 1 | |a пропедевтика | |
| 610 | 1 | |a изучение | |
| 610 | 1 | |a физика | |
| 610 | 1 | |a начальная школа | |
| 675 | |a 372.85 | ||
| 686 | |a 74.20 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 92 с. | ||