Лекции по дисциплине «История (история России, всеобщая история)». Раздел I. История как наука. Россия В IX–XVII вв. учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 36.05.01 «ветеринария»
Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 36.05.01. Ветеринария очной и заочной формы обучения и направлено на формирование универсальных компетенций. Формирование у студентов комплексных представлений культурно-исторического своеобразия России, ее м...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03291nam0a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/138484 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/138484.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 2227-8397 | ||
| 205 | |a Лекции по дисциплине «История (история России, всеобщая история)». Раздел I. История как наука. Россия В IX–XVII вв. |b 2029-04-19 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 19.04.2029 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20250903d2022 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Лекции по дисциплине «История (история России, всеобщая история)». Раздел I. История как наука. Россия В IX–XVII вв. |e учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 36.05.01 «ветеринария» |f Е. П. Слепцова | |
| 700 | 1 | |a Слепцова, |b Е. П. |4 070 | |
| 330 | |a Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 36.05.01. Ветеринария очной и заочной формы обучения и направлено на формирование универсальных компетенций. Формирование у студентов комплексных представлений культурно-исторического своеобразия России, ее месте и роли в мировой цивилизации; формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности; выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации. В завершении приводится словарь основных исторических терминов и понятий, список рекомендуемой литературы. | ||
| 210 | |a Брянск |c Брянский государственный аграрный университет |d 2022 | ||
| 610 | 1 | |a лекции | |
| 610 | 1 | |a история России | |
| 610 | 1 | |a всеобщая история | |
| 610 | 1 | |a исторические термины | |
| 675 | |a 94 | ||
| 686 | |a 63.3 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 45 с. | ||