Активация резервов творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья монография

Активация резервов творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья монография

В работе рассматриваются особенности и психологические характеристики личности управленца в педагогической и воспитательной деятельности, в управлении учебным процессом и психологическом сопровождении учащихся школы-интерната. Анализируются педагогические компоненты активации творческой активности п...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Лобанова, Н. А. (070)
Format:	Книга
Fag:	особый ребенок ОВЗ школа-интернат творческая активность педагогика воспитание психология
Online adgang:	Перейти к просмотру издания
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Особенности развития, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья методические рекомендации для родителей
af: Сурнина, М. В.

Теоретические аспекты профориентации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья монография
af: Пряжников, П. Н.

Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами развития монография

Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
af: Бакунова, И. В.

Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: научно-методические основы и эффективные практики монография

Адаптивное физическое воспитание. Программы по адаптивному физическому воспитанию детей с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии учебно-методическое пособие
af: Ростомашвили, Л. Н.

Психомоторика детей с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
af: Дудьев, В. П.

Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье учебное пособие
af: Московкина, А. Г.

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие (курс лекций)
af: Демиденко, О. П.

Профилактика и коррекция дискалькулии у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) учебно-методическое пособие
af: Баряева, Л. Б.

Системный подход к организации процесса включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду монография
af: Соловьева, Т. А.

Создание безопасной развивающей среды для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья учебно-методическое пособие

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья практикум
af: Сальникова, О. Д.

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
af: Сальникова, О. Д.
Udgivet: (2023)

Детско-родительские отношения в семье, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья: феноменология, диагностика, психологическая помощь монография
af: Ткаченко, И. В.

Тьюторское сопровождение формирования рефлексивных механизмов социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (теоретические основы) учебно-методическое пособие
af: Бородина, В. А.

Развивающая игрушка при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья учебно-методическое пособие
af: Гусева, Т. А.

Система ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
af: Калашникова, В. А.
Udgivet: (2021)

Психологический тренинг партнерского общения подростков с ограниченными возможностями здоровья при инклюзивном обучении учебно-методическое пособие
af: Ростомашвили, И. Е.

Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья разных нозологических групп учебное пособие

Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования

Формирование творческих способностей младших школьников в музыкально-развивающей среде
af: Мстиславская, Е. В.

Лица с ограниченными возможностями здоровья в современном реабилитационно-образовательном пространстве монография

Арт-педагогика и арт-терапия в образовании детей с ОВЗ практикум

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения учебное пособие
af: Шевырева, Т. В.

Артпедагогика и арттерапия в образовании детей с ОВЗ учебное пособие (курс лекций)
af: Демиденко, О. П.

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
af: Калашникова, В. А.

Психологическое сопровождение развития и образования детей с ОВЗ учебно-методическое пособие для студентов педагогических факультетов университетов

Проектирование офисных пространств для трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью учебно-методическое пособие
af: Каракова, Т. В.

Рельефно-точечная система обозначений Л. Брайля учебное пособие

Психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья методами арт-терапии учебное пособие
af: Сухонина, Н. С.

Развитие творческой активности студентов
af: Дьяков А. П., и др.

Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования монография
af: Гончарова, В. Г.

Формирование творческой активности учащихся в процессе проектной деятельности образовательной области "Технология" монография
af: Тигров В. П.
Udgivet: (2019)

Развитие художественно-творческих способностей студентов художественно-графических факультетов педвузов на занятиях по керамике монография
af: Овчарова, Ю. А.

Проектирование фундаментов в особых грунтовых условиях учебное пособие
af: Антонов, В. М.

Психомоторика детей с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
af: Дудьев В. П.
Udgivet: (2020)

Актуальные проблемы и инновационные подходы в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья материалы научно-практической конференции с международным участием, г. москва, 18 февраля 2017 года

Социально-педагогическая работа с детьми, лишенными родительского попечения методические рекомендации
af: Никифорова Т. Ю.
Udgivet: (2023)

Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
af: Калашникова С. А.
Udgivet: (2020)