Международная олимпиада «Интеллектуальный марафон»
Настоящее издание предназначено широкому кругу читателей, в том числе ученым, педагогам образовательных учреждений, специалистам по работе с одаренной молодежью, а так же родителям и всем, интересующимся вопросами интеллектуальных соревнований и олимпиадных движений....
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 02076nam0a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/140254 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/140254.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-907084-77-3 | ||
| 205 | |a Международная олимпиада «Интеллектуальный марафон» |b 2029-06-13 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 13.06.2029 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20250903d2024 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Международная олимпиада «Интеллектуальный марафон» |f В. В. Альминдеров, В. Г. Крыштоп | |
| 700 | 1 | |a Альминдеров, |b В. В. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Крыштоп, |b В. Г. |4 070 | |
| 330 | |a Настоящее издание предназначено широкому кругу читателей, в том числе ученым, педагогам образовательных учреждений, специалистам по работе с одаренной молодежью, а так же родителям и всем, интересующимся вопросами интеллектуальных соревнований и олимпиадных движений. | ||
| 210 | |a Москва |c Научный консультант |d 2024 | ||
| 610 | 1 | |a международная олимпиада | |
| 610 | 1 | |a интеллектуальное соревнование | |
| 610 | 1 | |a олимпиадное движение | |
| 610 | 1 | |a марафон | |
| 675 | |a 376 | ||
| 686 | |a 74.560 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 228 с. | ||