Интеллектуальная и творческая одаренность. Междисциплинарный подход монография
В монографии рассматриваются вопросы интеллектуальной и творческой одаренности, методики ее определения и формирования. Монография предназначена широкому кругу читателей, в том числе преподавателям, студентам педагогических вузов, педагогам образовательных учреждений, психологам и всех интересующихс...
保存先:
| フォーマット: | Книга |
|---|---|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Перейти к просмотру издания |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| LEADER | 02952nam0a2200517 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/140306 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/140306.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20240904 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-9500354-1-8 | ||
| 205 | |a Интеллектуальная и творческая одаренность. Междисциплинарный подход |b 2029-06-13 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 13.06.2029 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20240904d2024 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Интеллектуальная и творческая одаренность. Междисциплинарный подход |e монография |f В. В. Альминдеров, Тереза Гиза, Н. А. Завалко [и др.] | |
| 701 | 1 | |a Альминдеров, |b В. В. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Гиза, |b Тереза |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Завалко, |b Н. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Иовчук, |b Н. М. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Кравцов, |b А. В. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Лебедев, |b А. Н. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Никитин, |b А. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Никитина, |b О. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Пуфаль-Струзик, |b Ирена |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Речицкая, |b Е. Г. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Солодова, |b Е. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Сулейманов, |b Д. Ш. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Тестов, |b В. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Шакирова, |b Д. М. |4 070 | |
| 330 | |a В монографии рассматриваются вопросы интеллектуальной и творческой одаренности, методики ее определения и формирования. Монография предназначена широкому кругу читателей, в том числе преподавателям, студентам педагогических вузов, педагогам образовательных учреждений, психологам и всех интересующихся вопросами развития интеллектуальной одаренности. | ||
| 210 | |a Москва |c Научный консультант |d 2024 | ||
| 610 | 1 | |a интеллектуальная одаренность | |
| 610 | 1 | |a творческая одаренность | |
| 610 | 1 | |a дети | |
| 610 | 1 | |a подросток | |
| 610 | 1 | |a способности | |
| 675 | |a 376 | ||
| 686 | |a 74.560 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 220 с. | ||