Это должен знать каждый, или Что делать, если… Стереотипы речевого поведения в типичных и нетипичных ситуациях жизни
Издание адресовано иностранным учащимся, которые впервые приехали в Россию. Материалы знакомят иностранных студентов со стереотипами речевого поведения в ряде типичных жизненных ситуаций....
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Книга |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Перейти к просмотру издания |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| LEADER | 02074nam0a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/142766 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/142766.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20240904 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-4497-3637-6 | ||
| 205 | |a Это должен знать каждый, или Что делать, если… Стереотипы речевого поведения в типичных и нетипичных ситуациях жизни |b Весь срок охраны авторского права | ||
| 333 | |a Весь срок охраны авторского права | ||
| 100 | |a 20240904d2024 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Это должен знать каждый, или Что делать, если… Стереотипы речевого поведения в типичных и нетипичных ситуациях жизни |f Н. А. Буре, Л. А. Вольская | |
| 700 | 1 | |a Буре, |b Н. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Вольская, |b Л. А. |4 070 | |
| 330 | |a Издание адресовано иностранным учащимся, которые впервые приехали в Россию. Материалы знакомят иностранных студентов со стереотипами речевого поведения в ряде типичных жизненных ситуаций. | ||
| 210 | |a Москва |c Ай Пи Ар Медиа |d 2024 | ||
| 610 | 1 | |a речевое поведение | |
| 610 | 1 | |a правило общения | |
| 610 | 1 | |a типичный диалог | |
| 610 | 1 | |a стереотип | |
| 675 | |a 81 | ||
| 686 | |a 81.2 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 50 с. | ||