Формирование предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников системы профессионального образования учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии наряду с теоретическим материалом по проблеме исследования предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников системы профессионального образования содержится информация о практической реализации научного исследования. Приводится диагностический инструм...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03865nam0a2200373 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/143059 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/143059.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-985-895-099-6 | ||
| 205 | |a Формирование предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников системы профессионального образования |b 2029-09-11 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 11.09.2029 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20250903d2023 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Формирование предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников системы профессионального образования |e учебно-методическое пособие |f О. И. Пашкевич, Т. Н. Карпович | |
| 700 | 1 | |a Пашкевич, |b О. И. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Карпович, |b Т. Н. |4 070 | |
| 330 | |a В учебно-методическом пособии наряду с теоретическим материалом по проблеме исследования предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников системы профессионального образования содержится информация о практической реализации научного исследования. Приводится диагностический инструментарий, используемый при изучении предприимчивости. Предлагается программа формирования и развития предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников в процессе дополнительного образования взрослых. Адресуется педагогическим работникам системы профессионального образования, а также слушателям курсов повышения квалификации, переподготовки кадров по специальностям «Социальная педагогика», «Психологическое сопровождение педагогической деятельности», «Педагогическая деятельность специалистов», «Технологии цифрового образования», «Информационно-идеологическая и воспитательная работа в учреждениях обучения», «Профессиональное обучение», аспирантам и соискателям. | ||
| 210 | |a Минск |c Республиканский институт профессионального образования (РИПО) |d 2023 | ||
| 610 | 1 | |a формирование | |
| 610 | 1 | |a предприимчевость | |
| 610 | 1 | |a компетенция | |
| 610 | 1 | |a педагогические работники | |
| 610 | 1 | |a профессиональное образование | |
| 675 | |a 37.08 | ||
| 686 | |a 74.5 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 164 с. | ||