Персонификация образовательной среды школы как условие качества образования монография
В монографии раскрываются подходы к пониманию персонификации образовательной среды школы как условия качества образования. Определены теоретико-методологические основы персонификации образовательной среды, выявлены и раскрыты стратегии ее осуществления, сценарии и риски. Представлена модель диагност...
Сохранить в:
| Формат: | Книга |
|---|---|
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
