Пропуск в контексте

Блочно-модульное проектирование адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки монография

Монография посвящена рассмотрению вопросов блочно-модульного проектирования адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки. В контексте личностно-ориентированной образовательной парадигмы выявлена взаимозависимость профессионально-образовательных и образовательных институционал...

全面介紹

Сохранить в:
書目詳細資料
主要作者: Тушева, Е. С. (070)
格式: Книга
主題:
在線閱讀:Перейти к просмотру издания
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!