Пропуск в контексте

Блочно-модульное проектирование адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки монография

Монография посвящена рассмотрению вопросов блочно-модульного проектирования адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки. В контексте личностно-ориентированной образовательной парадигмы выявлена взаимозависимость профессионально-образовательных и образовательных институционал...

全面介绍

Сохранить в:
书目详细资料
主要作者: Тушева, Е. С. (070)
格式: Книга
主题:
在线阅读:Перейти к просмотру издания
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!