Пропуск в контексте

Сравнительные конструкции и их изучение в школе с лингвокультурологических позиций учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретические и методические вопросы изучения сравнительных конструкций в школе. Изложен необходимый учителю теоретический материал, дано понятие сравнения, описаны его основные структурные разновидности. Особое внимание уделено сложным вопросам изучения сра...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Крылова, М. Н. (070)
Формат: Книга
Темы:
Online-ссылка:Перейти к просмотру издания
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!