Дистанционное обучение как средство педагогического воздействия в процессе профессиональной подготовки работников таможенных органов монография
В монографии рассматривается актуальная педагогическая проблема, связанная с внедрением дистанционных образовательных технологий в практику высшего профессионального образования и условий обеспечения эффективного педагогического взаимодействия в рамках дистанционного обучения. Представлен широкий кр...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03069nam0a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/25746 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/25746.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-9590-0569-9 | ||
| 205 | |a Дистанционное обучение как средство педагогического воздействия в процессе профессиональной подготовки работников таможенных органов |b Весь срок охраны авторского права | ||
| 333 | |a Весь срок охраны авторского права | ||
| 100 | |a 20250903d2011 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Дистанционное обучение как средство педагогического воздействия в процессе профессиональной подготовки работников таможенных органов |e монография |f Е. Д. Грязнова | |
| 700 | 1 | |a Грязнова, |b Е. Д. |4 070 | |
| 330 | |a В монографии рассматривается актуальная педагогическая проблема, связанная с внедрением дистанционных образовательных технологий в практику высшего профессионального образования и условий обеспечения эффективного педагогического взаимодействия в рамках дистанционного обучения. Представлен широкий круг психологических и педагогических идей и положений, явившихся методологической основой исследования; обоснованы условия развития системы дистанционного образования в вузе. Для студентов, обучающихся по специальности 080115.65 Таможенное дело, должностных лиц таможенных органов. | ||
| 210 | |a Владивосток |c Владивостокский филиал Российской таможенной академии |d 2011 | ||
| 610 | 1 | |a дистанционное обучение | |
| 610 | 1 | |a педагогическое воздействие | |
| 610 | 1 | |a профессиональная подготовка | |
| 610 | 1 | |a таможенные органы | |
| 610 | 1 | |a образовательные технологии | |
| 675 | |a 811 | ||
| 686 | |a 74 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 160 с. | ||