Проблемы формирования культуры мира в образовательном пространстве Москвы сборник научных статей
В сборнике «Проблемы формирования культуры мира в образовательном пространстве Москвы» представлены тридцать три научных статьи, тематика которых охватывает все аспекты заявленной темы: мировоззренческий, социокультурный, образовательный, политический, экономический и региональный. Отдельные работы...
Gespeichert in:
| Format: | Книга |
|---|---|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Перейти к просмотру издания |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| LEADER | 03704nam0a2200457 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/26571 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/26571.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20240904 |g RCR | |
| 010 | |a 2227-8397 | ||
| 205 | |a Проблемы формирования культуры мира в образовательном пространстве Москвы |b Весь срок охраны авторского права | ||
| 333 | |a Весь срок охраны авторского права | ||
| 100 | |a 20240904d2012 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Проблемы формирования культуры мира в образовательном пространстве Москвы |e сборник научных статей |f Л. В. Акимова, Ж. А. Амосова, Г. А. Апарова [и др.] |g составители Г. М. Гогиберидзе |g под редакцией Е. Н. Геворкян | |
| 701 | 1 | |a Акимова, |b Л. В. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Амосова, |b Ж. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Апарова, |b Г. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Баграмов, |b Э. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Березанцева-Низяева, |b Т. В. |4 070 | |
| 702 | 1 | |a Гогиберидзе, |b Г. М. |4 220 | |
| 702 | 1 | |a Геворкян, |b Е. Н. |4 340 | |
| 330 | |a В сборнике «Проблемы формирования культуры мира в образовательном пространстве Москвы» представлены тридцать три научных статьи, тематика которых охватывает все аспекты заявленной темы: мировоззренческий, социокультурный, образовательный, политический, экономический и региональный. Отдельные работы содержат идеи методологического, общенаучного характера. В них дается анализ существующих теорий, идей и концепций, нацеленных на достижение межнационального согласия; на качественный переход прагматического знания в знание, основанное на принципах культуры мира; на создание эффективной, гибкой, открытой системы управления качеством образования; на повышение творческого и интеллектуального потенциала каждого человека и всего социума. | ||
| 210 | |a Москва |c Московский городской педагогический университет |d 2012 | ||
| 610 | 1 | |a формирование культуры | |
| 610 | 1 | |a культура мира | |
| 610 | 1 | |a образовательное пространство | |
| 610 | 1 | |a Москва | |
| 610 | 1 | |a профессиональное самообразование | |
| 610 | 1 | |a консолидация общества | |
| 610 | 1 | |a поликультурное образование | |
| 675 | |a 316.74 | ||
| 686 | |a 60.561 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 164 с. | ||