Социально-эмоциональное развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие. направление подготовки – 050700.62 «специальное дефектологическое образование», профилю подготовки «дошкольная дефектология»

Социально-эмоциональное развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие. направление подготовки – 050700.62 «специальное дефектологическое образование», профилю подготовки «дошкольная дефектология»

Данное пособие обеспечивает дисциплину по выбору профессионального цикла «Социально-эмоциональное развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья» (Б.3.В.ДВ.9). Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у студентов таких компетенций, как ПК-7, СК-1. В учебном пособии пр...

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Зеленина, Н. Ю. (070)
フォーマット:	Книга
主題:	социально-эмоциональное развитие развитие ребенка ограниченные возможности дошкольный возраст
オンライン･アクセス:	Перейти к просмотру издания
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования учебник. направления подготовки: 050700.62 «специальное (дефектологическое) образование». профиль «дошкольная дефектология»; 050400.62 «психолого-педагогическое образование». профиль «психология образования». квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Психолого-педагогическая диагностика развития детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения практикум по дисциплине «психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья». направление подготовки 050700.62 – «специальное дефектологическое образование», профиль подготовки – «дошкольная дефектология
著者:: Зеленина, Н. Ю.

Инклюзивное образование ребенка с ограниченными возможностями здоровья
著者:: Калашникова, В. А.
出版事項: (2021)

Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями
著者:: Манжуова, Л. Н.

Детско-родительские отношения в семье, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья: феноменология, диагностика, психологическая помощь монография
著者:: Ткаченко, И. В.

Инклюзивная образовательная среда для школьников с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика создания учебное пособие

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья практикум
著者:: Сальникова, О. Д.

Формирование инклюзивной культуры в школе как фактор профилактики буллинга по отношению к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья монография

Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье учебное пособие
著者:: Московкина, А. Г.

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие (курс лекций)
著者:: Демиденко, О. П.

Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка раннего возраста с отклонениями в развитии пособие для педагога-дефектолога и родителей
著者:: Стребелева, Е. А.

Тьюторское сопровождение формирования рефлексивных механизмов социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (теоретические основы) учебно-методическое пособие
著者:: Бородина, В. А.

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
著者:: Сальникова, О. Д.

Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: научно-методические основы и эффективные практики монография

Система ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
著者:: Калашникова, В. А.
出版事項: (2021)

Играем дома: 10 готовых развивающих занятий с детьми от 1 года до 3 лет
著者:: Толкачева, Т. Н.

Воспитание ребенка
著者:: Швейцар Й., 等

Эмоциональное здоровье подростка. Риски и возможности монография
著者:: Тарабакина, Л. В.

Взаимодействие детского сада и семьи в социальном развитии ребенка сборник научных трудов

Рекомендации по разработке Федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху учебное пособие

Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста

Наш особенный ребенок: практический курс для родителей
著者:: Смирнова, И. А.

Современные зарубежные исследования в области речевых нарушений у детей и взрослых учебное пособие
著者:: Бондаренко, Т. А.

Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет
著者:: Фадеева, В. В.

Музыкальное развитие леворукого ребенка монография
著者:: Арестова, А. Ю.

Организация образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в среднем профессиональном образовании учебно-методическое пособие
著者:: Федосеева, З. А.

Технологии инклюзивного образования учебное пособие
著者:: Недоповз, И. И.

Психологическое благополучие субъектов инклюзивного образования учебно-методическое пособие
著者:: Семенова, Л. Э.

Инновационное развитие науки: возможности, проблемы, перспективы. Ч.X монография

Инновационное развитие науки: возможности, проблемы, перспективы. Ч.XI монография

Инновационное развитие науки: возможности, проблемы, перспективы. Ч.XII монография

Психология страхов дошкольников монография
著者:: Колягина, В. Г.

Речь ребенка: проблемы и решения

Интеллект. Темперамент. Как организовать свою жизнь
著者:: Онуприенко, С. П.

Обратная сторона Луны, или что мы не знаем об инвалидности: теория, репрезентации, практики
著者:: Курленкова А. С., 等

Дневник отца
著者:: Лейбин, В.

Специальная детская психология. Психология детей с нарушениями интеллекта курс лекций. направление подготовки – 050700.62 – «специальное дефектологическое образование», профиль подготовки – «дошкольная дефектология»
著者:: Зеленина, Н. Ю.

Влияние загрязнения воздуха на состояние здоровья и развитие детей монография
著者:: Тулякова, О. В.

Основы инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями учебное пособие
著者:: Андреева, А. А.

Дошкольная логопсихология учебно-методическое пособие: направление подготовки 44.03.03. специальное (дефектологическое) образование, направленность «дошкольная дефектология»
著者:: Коротовских, Т. В.