Проектируем образовательный процесс по учебной дисциплине в условиях компетентностного подхода учебное пособие
Учебное пособие содержит рекомендации по проектированию образовательного процесса по учебной дисциплине в соответствии с требованиями ФГОС ВПО нового поколения. Характеризуются основные этапы проектирования и их особенности в современных условиях. В основе процесса педагогического проектирования обр...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03208nam0a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/44837 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/44837.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-7782-2212-0 | ||
| 205 | |a Проектируем образовательный процесс по учебной дисциплине в условиях компетентностного подхода |b 2030-02-05 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 05.02.2030 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20250903d2013 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Проектируем образовательный процесс по учебной дисциплине в условиях компетентностного подхода |e учебное пособие |f Н. И. Лыгина, О. В. Макаренко | |
| 700 | 1 | |a Лыгина, |b Н. И. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Макаренко, |b О. В. |4 070 | |
| 330 | |a Учебное пособие содержит рекомендации по проектированию образовательного процесса по учебной дисциплине в соответствии с требованиями ФГОС ВПО нового поколения. Характеризуются основные этапы проектирования и их особенности в современных условиях. В основе процесса педагогического проектирования образовательного процесса по учебной дисциплине лежит модель, включающая в себя основные инвариантные по отношению к предметной области компоненты (цели, структура и содержание учебного материала, учебная деятельность и способы ее активизации, контролирующие задания). Учебное пособие прежде всего адресовано преподавателям высшей школы, но может быть полезно всем специалистам, занимающимся вопросами педагогического проектирования. | ||
| 210 | |a Новосибирск |c Новосибирский государственный технический университет |d 2013 | ||
| 610 | 1 | |a образовательный процесс | |
| 610 | 1 | |a учебная дисциплина | |
| 610 | 1 | |a компетентностный подход | |
| 610 | 1 | |a межпредметная связь | |
| 675 | |a 378 | ||
| 686 | |a 78.480 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 131 с. | ||