Экология наука и образование
Монография посвящена экологическому образованию в отечественной школе. В ней рассматривается опыт активного участия в становлении и развитии экологического образования в нашей стране. На конкретном примере показан путь вхождения в науку экологию, в школьное образование и логический переход к разрабо...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03705nam0a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/51700 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/51700.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-8064-2220-1 | ||
| 205 | |a Экология |b 2025-08-17 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 17.08.2025 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20250903d2016 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Экология |e наука и образование |f И. Н. Пономарева | |
| 700 | 1 | |a Пономарева, |b И. Н. |4 070 | |
| 330 | |a Монография посвящена экологическому образованию в отечественной школе. В ней рассматривается опыт активного участия в становлении и развитии экологического образования в нашей стране. На конкретном примере показан путь вхождения в науку экологию, в школьное образование и логический переход к разработке теоретических основ и методов подготовки учителя к работе по экологическому образованию и приобщению к экологической культуре школьников средствами предмета биологии. В книгу вошли материалы специальных исследований — экологического и педагогического. На основе педагогического исследования автор раскрывает теоретические и практические проблемы изучения вопросов экологии при обучении биологии. Раскрывает особенности создания авторской линии школьных учебников биологии для 5–11 классов. Особое внимание уделяет роли учебников в осуществлении экологического образования в школе. Монография может быть полезной для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей педагогических вузов и специалистов в области теории и практики экологического и биологического образования. Она может быть использована учителями-практиками, методистами институтов повышения квалификации по «Методике обучения биологии». | ||
| 210 | |a Санкт-Петербург |c Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена |d 2016 | ||
| 610 | 1 | |a экология | |
| 610 | 1 | |a экологическое образование | |
| 610 | 1 | |a отечественная школа | |
| 675 | |a 574 | ||
| 686 | |a 20.1 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 361 с. | ||