Психолого-педагогическая антропология методические рекомендации для преподавателей
Психолого-педагогическая антропология как интегративная научная дисциплина позволяет глубоко осознать собственно «человеческое измерение» основных дидактических принципов (антропологического, культурологического, системного, деятельностного, личностно-ориентированного, принцип субъективности научнос...
Сохранить в:
| 格式: | Книга |
|---|---|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Перейти к просмотру издания |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
