Пропуск в контексте

Психолого-педагогическая антропология методические рекомендации для преподавателей

Психолого-педагогическая антропология как интегративная научная дисциплина позволяет глубоко осознать собственно «человеческое измерение» основных дидактических принципов (антропологического, культурологического, системного, деятельностного, личностно-ориентированного, принцип субъективности научнос...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:
Bibliografiske detaljer
Format: Книга
Fag:
Online adgang:Перейти к просмотру издания
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!