Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе монография
В монографии представлены результаты комплексного исследования современного британского учебного диалога в риторическом, дискурсивно-прагматическом, социокультурном и фонетическом аспектах. Учебный диалог исследовался как форма педагогического общения, в котором учитель проявляет себя как коммуникат...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Книга |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Перейти к просмотру издания |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| LEADER | 02827nam0a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/58186 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/58186.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20240904 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-7042-2452-5 | ||
| 205 | |a Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе |b 2027-07-01 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 01.07.2027 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20240904d2013 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе |e монография |f М. Ю. Кушнир | |
| 700 | 1 | |a Кушнир, |b М. Ю. |4 070 | |
| 330 | |a В монографии представлены результаты комплексного исследования современного британского учебного диалога в риторическом, дискурсивно-прагматическом, социокультурном и фонетическом аспектах. Учебный диалог исследовался как форма педагогического общения, в котором учитель проявляет себя как коммуникативный лидер, обладающий коммуникативной компетенцией в сфере профессионального общения, культурой речи и способностью строить диалогические отношения со студентами. Издание адресовано студентам филологических и лингвистических факультетов педагогических вузов, а также может быть интересно преподавателям средних образовательных учебных заведений. | ||
| 210 | |a Москва |c Прометей |d 2013 | ||
| 610 | 1 | |a педагогический дискурс | |
| 610 | 1 | |a британский дискурс | |
| 610 | 1 | |a риторика | |
| 610 | 1 | |a лингвистика | |
| 610 | 1 | |a фонетика | |
| 675 | |a 81 | ||
| 686 | |a 81.2 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 98 с. | ||