Skip to content

Тьюторство как форма психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов в вузе монография

Монография посвящена теоретическому осмыслению проблемы адаптации студентов в вузе первого года обучения. Авторами дается переоценка форм обучения в вузе, предлагается программа реализации психолого-педагогического сопровождения студентов первого года обучения на основе тьюторского подхода. Работа п...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Глотова, Ж. В. (070)
Format: Книга
Subjects:
Online Access:Перейти к просмотру издания
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!