Коррекционно-педагогическая помощь учащимся школьного возраста с разным уровнем умственной недостаточности в условиях интегрированного обучения монография

Коррекционно-педагогическая помощь учащимся школьного возраста с разным уровнем умственной недостаточности в условиях интегрированного обучения монография

В монографии раскрываются теоретические и практические подходы к реализации интегрированного обучения детей школьного возраста с разным уровнем умственной недостаточности (условно объединили детей с задержкой психического развития и с легкой умственной отсталостью) в общеобразовательной школе. Больш...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Резникова, Е. В. (070)
Formáid:	Книга
Ábhair:	коррекционно-педагогическая помощь школьный возраст умственная недостаточность интегрированное обучение
Rochtain ar líne:	Перейти к просмотру издания
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Современные технологии воспитательной и коррекционно-развивающей работы с детьми учебное пособие
de réir: Чердынцева, Е. В.

Методы и алгоритмы интеллектуализации мониторинга технологических систем на основе автоматизированных станочных модулей интегрированного производства. В 3 частях. Ч.3. Гибридная интеллектуальная система. Информационная интеграция на уровне АСУТП монография
de réir: Самойлова, Е. М.

Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста учебное пособие
de réir: Чаркина, Н. В.

Психология лиц с умственной отсталостью методические рекомендации к изучению курса

Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования учебник. направления подготовки: 050700.62 «специальное (дефектологическое) образование». профиль «дошкольная дефектология»; 050400.62 «психолого-педагогическое образование». профиль «психология образования». квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Коррекционно-педагогическая работа с детьми с расстройствами аутистического спектра. Вопросы теории и практики учебное пособие
de réir: Алпатова, Н. С.

Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью учебно-методическое пособие
de réir: Колосова, Т. А.

Логопедические технологии коррекционно-образовательной деятельности в структуре занятия
de réir: Кондратьева, С. Ю.

Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание» учебно-методическое пособие
de réir: Шевырёва, Т. В.

Коррекция агрессивного поведения у детей и подростков учебное пособие для педагогов, психологов, дефектологов
de réir: Николаенко, Я. Н.

Диагностика достижения планируемых результатов образования: коррекционно-развивающая область методические рекомендации для тифлопедагогов

Это странное привычное, или занимательный мир естественных наук в вопросах и ответах
de réir: Казакова А. Н., et al.

Дошкольная сурдопедагогика учебное пособие (курс лекций)

Методика «Позы человека. Невербальная коммуникация у детей с умственной отсталостью
de réir: Шипицына, Л. М.

Введение в изучение психологии умственно отсталого ребенка
de réir: Симкин М. Л.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Неотложные состояния в клинике внутренних болезней учебное пособие

Исследование когнитивных особенностей невербальной коммуникации у детей с умственной отсталостью. Методика «Позы человека»
de réir: Шипицына, Л. М.

Образ Я студентов с разным уровнем проявления конфликтности
de réir: Вайберт, А. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Особенности конфликтного поведения студентов с разным уровнем тревожности
de réir: Сапронова, Д. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Основы коррекционно-развивающего обучения пониманию текста сюжетных задач в 1-2-х классах методическое пособие
de réir: Алексеева, О. А.

Реабилитационная педагогика
de réir: Вайзман Н. П.

Логопедическая помощь в раннем возрасте
de réir: Прилепко, Ю. В., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Хроническая сердечная недостаточность учебно-методическое пособие

Патофизиология коронарной, сердечной недостаточности и аритмий сердца учебное пособие
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Изучение особенностей эмпатии у подростков с разным уровнем агрессивности
de réir: Сыпченко, А. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Особенности выбора копинг-стратегий студентами с разным уровнем стрессоустойчивости
de réir: Федоренко, М. Ю.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Особенности конфликтного поведения школьников с разным уровнем интернет-зависимости
de réir: Мирзоев, С. Р.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Психиатрия
de réir: Обухов С. Г.

Частные методики адаптивной физической культуры. В 2 частях. Ч.1. Частные методики адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха, речи, умственной отсталостью, общими расстройствами психологического развития учебное пособие

Драматерапия
de réir: Валента, М.

Особенности преподавания физической культуры детям и подросткам с умеренной и тяжелой умственной отсталостью учебное пособие
de réir: Токарская, Л. В.

Интегрированное планирование цепей поставок учебно-методическое пособие

Особенности конфликтного поведения студентов с разным уровнем развития творческих способностей
de réir: Белозерова, М. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Взаимосвязь внутриличностных конфликтов с разным уровнем социально-психологической адаптации подростков
de réir: Ходова, А. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Телесно-ориентированное физическое воспитание детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта монография
de réir: Сляднева, Л. Н.

Болезни сердца и сосудов. Полный справочник
de réir: Дроздов, А. А.

Хроническая сердечная недостаточность учебно-методическое пособие
de réir: Зуева, И. Б.

Диагностика и коррекция отклонений в развитии детей раннего возраста учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению 44.03.02. психолого-педагогическое образование, профиль «психология и педагогика инклюзивного образования»
de réir: Слюсарева, Е. С.

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта учебное пособие
de réir: Стребелева, Е. А.

Формирование системы непрерывного физического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста учебное пособие