Продуктивные практики компетентностного подхода в образовании монография
Посвящена актуальным проблемам реализации компетентностного подхода в образовании. Рассмотрены как общие теоретико-методологические основания компетентностного подхода, в том числе и новых практик инженерного образования, так и продуктивные практики формирования общекультурных, общепрофессиональных...
Сохранить в:
| Формат: | Книга |
|---|---|
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03116nam0a2200481 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/84096 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/84096.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-7638-3636-3 | ||
| 205 | |a Продуктивные практики компетентностного подхода в образовании |b 2029-05-16 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 16.05.2029 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20250903d2017 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Продуктивные практики компетентностного подхода в образовании |e монография |f С. И. Осипова, Н. В. Гафурова, А. И. Богданова [и др.] |g под редакцией С. И. Осиповой | |
| 701 | 1 | |a Осипова, |b С. И. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Гафурова, |b Н. В. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Богданова, |b А. И. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Безотечество, |b Л. М. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Приходько, |b О. В. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Янченко, |b И. В. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Окунева, |b В. С. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Рябов, |b О. Н. |4 070 | |
| 702 | 1 | |a Осиповой, |b С. И. |4 340 | |
| 330 | |a Посвящена актуальным проблемам реализации компетентностного подхода в образовании. Рассмотрены как общие теоретико-методологические основания компетентностного подхода, в том числе и новых практик инженерного образования, так и продуктивные практики формирования общекультурных, общепрофессиональных компетенций будущего бакалавра. Будет интересна преподавателям, реализующим компетентностный подход в образовании, а также специалистам в области управления сферой профессионального образования. | ||
| 210 | |a Красноярск |c Сибирский федеральный университет |d 2017 | ||
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a компетентностный подход | |
| 610 | 1 | |a вуз | |
| 610 | 1 | |a толерантность | |
| 610 | 1 | |a бакалавриат | |
| 610 | 1 | |a компетентность | |
| 610 | 1 | |a образовательный процесс | |
| 675 | |a 378 | ||
| 686 | |a 74.4 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 462 с. | ||