Przejdź do treści

Дидактические условия реализации эмоционально-ценностного компонента в преподавании педагогических дисциплин в вузе монография

В монографии раскрываются основные вопросы эмоционально-ценностного педагогического образования. Обосновывается структура содержание и механизмы реализации на занятиях по педагогике. Предлагаются диагностические методики, позволяющие определить уровень интеризации ценностей и сформированности профес...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Маслова, Т. А. (070)
Format: Книга
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Перейти к просмотру издания
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!